Comunicación Audiovisual 1 Bachillerato

Ahí os dejo unas ideas que podré preguntaros. No os voy a poner las preguntas, pero no son difíciles de sacar desde aquí. Espero que tomarais notas. 1. Qué cuatro pasos seguir como preparación     1. Objetivo. ¿Qué idea quiero explicar? Después y mensajes que quiero dar. Storyboard. Papel y boli.     2. Argumentación. Dividir una hoja en tantas partes como  mensajes tengo. Cada parte será una diapositivas. Y argumentar con datos.     3. Diapositivas.         1. titulo. Viene del stoeyboard.         2. Explanation.         3. Data. Relevant data.     4. Conclusiones y acciones.         1. Conclusiones             1. Información clave             2. Ideas claves         2. Siguientes pasos: call for action. 2. 4P’s of presentation     1. Preparation         1. Visualizarse a uno mismo exitosamente.         2. Planifica tu tiempo            3. Practica, practica, practica             1. Conoce lo que has de decir             2. Buenas transiciones: es una histo

Aquí van algunas preguntas sobre la sesión de hoy. ¿Qué significa “ para ser un experto en Shakespeare no es necesario ser un experto en Shakespeare ”?  ¿En qué sentido hay que hacer un acto de fe   y saltar un muro para disfrutar a Shakespeare? ¿Qué significa que Shakespeare escribe para ti ? ¿Por qué la sesión sobre Shakepeare se titula "Shakespeare y el alma humana "? ¿Cuál es la diferencia entre rima y ritmo ? Busca qué es el pentámetro yámbico . ¿Qué significa que Shakespeare es muy poco original en sus historias ? ¿Qué significa “n’hi ha per llogar-hi cadires?"  Explica cinco cosas importantes en Shakespeare:  palabras voces temas historias  personajes .  Y, aquí , el enlace del video que une Shakespeare y el HIP-HOP. Y, aquí, algo sobre el pentámetro yámbico , la forma en que usa los versos. Y, aquí , un enlace de las obras y demás de Shakespeare.